Departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación
Doctora en Psicología educativa y PDI en el ámbito de la Psicología del Desarrollo y de la Educación. Su trayectoria investigadora se centra en los procesos cognitivos y metacognitivos implicados en el aprendizaje y en la comprensión lectora, así como en la inclusión y la atención a la diversidad, incluyendo también el bienestar socioemocional, las transiciones educativas y la prevención del ciberacoso. En el ámbito docente busca conectar la evidencia científica con la formación del futuro profesorado y con la mejora de las prácticas educativas.
Desarrolla metodologías activas que favorecen un aprendizaje significativo y conectado con la futura práctica profesional del alumnado. Ha participado en proyectos de innovación sobre aprendizaje cooperativo y en experiencias de Aprendizaje-Servicio (ApS), que complementa con estudios de caso, actividades de reflexión y propuestas de intervención. Actualmente trabaja también la integración crítica y responsable de la inteligencia artificial en la docencia universitaria y su potencial para la metacognición y la autorregulación del aprendizaje.